洛阳市河洛中学教学辅导常规

一、教学辅导是课堂教学的重要辅助形式，教师应像重视课堂教学一样重视教学辅导。教学辅导有课内辅导和课外辅导两种形式，辅导应根据因材施教的原则，照顾和满足不同学习水平、不同个性特点的学生的不同需要。

二、课内辅导有辅导课和个别辅导两种主要形式。辅导课由教务处和年级组统一安排，教师上辅导课必须有明确的教学目标和内容，一般应针对学生前期学习或作业中的普遍问题，有的放矢的进行辅导；辅导课不得用于新课教学和整班复习。个别辅导主要是答疑和面批，侧重于解决个别学生的特殊问题。

三、课外辅导有竞赛辅导和活动、兴趣发展辅导。竞赛辅导由教导处和教研组、年级组共同商定安排，一般由教研组根据各级竞赛的规程，与年级组一起组织竞赛辅导班，教导处统一安排落实辅导教师和辅导的时间、场地等；竞赛辅导应有完整的辅导教学计划，计划报教务处审批，由教研室负责实施与考核。课外活动、兴趣发展辅导，根据学校教学活动计划，由教导处统筹安排。

四、教学辅导，无论何种形式都是学校正规教学行为，教师进行教学辅导，必须遵循一般教学原则和规律。教师个人不得以任何形式进行有偿家教。

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